DOCÊNCIA DO ENSINO DE GERONTOLOGIA E SAÚDE MENTAL

OBJETIVO

Fortalecer liderança e governança eficazes para a saúde mental; fornecer serviços abrangentes, integrados e responsivos de saúde mental e assistência social em contextos comunitários, implementar estratégias de promoção e prevenção em saúde mental e fortalecer sistemas de informação, evidências e pesquisas em saúde mental.

ÁREA DE CONHECIMENTO

Ciências Humanas – Educação

 

PÚBLICO-ALVO

O curso de pós-graduação em Docência do Ensino de Gerontologia e Saúde é destinado aos portadores de diplomas da Ciências da Saúde e afins, como Psicologia, Enfermagem, Fisioterapia, Biomedicina, Medicina, Nutricionista, bem como aos profissionais atuantes no sistema de saúde brasileiro como instrumentador, enfermeira, médico, radiologista, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo do curso.

 

INFORMAÇÕES LEGAIS:
Curso em conformidade com a Resolução n° 1 de 06/04/2018, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.

 MODALIDADE SEMIPRESENCIAL*

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► Estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor;

► 1 encontro presencial por disciplina;

► Realização das avaliações nos encontros presenciais;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

*Turma de no mínimo 15 alunos

 

MODALIDADE ONLINE

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► 1 encontro para realização de Prova Final;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

 

1. Ética e Responsabilidade Social
2. Gestão de Pessoas
3. Gestão de Políticas Públicas
4. Didática do Ensino Superior
5. Docência no Ensino Superior
6. Docência e Práticas no Ensino Superior
7. Temas Transversais e a Estratégia de Projetos
8. Práticas Educativas e Pedagógicas no Ambiente Hospitalar
9. Tópicos Especiais em Gerontologia

CARGA HORÁRIA TOTAL 420H

TIPO: PÓS-GRADUAÇÃO 
DURAÇÃO: 6 à 18 meses; 
CARGA HORÁRIA: 420h

PORTARIA: Nº – 926, de 25 de Setembro de 2009