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ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

OBJETIVO

Formar profissionais capazes de lidar com as dinâmicas contemporâneas, com reflexões e críticas capazes de subsidiar tomadas de decisões e empreendedorismo na individualidade e coletividade. Apresentar aos profissionais que atuam na área de Educação os conceitos pedagógicos sobre as técnicas e métodos mais atuais para o atendimento de alunos com diversos tipos de necessidades especiais.

ÁREA DE CONHECIMENTO
► Ciências Sociais Aplicadas – Educação
  PÚBLICO-ALVO

Profissionais portadores de diploma de nível superior (bacharéis licenciados e tecnólogos), que sentem a necessidade de aprofundar conhecimentos na área da Educação Inclusiva.

INFORMAÇÕES LEGAIS:

Curso em conformidade com a Resolução n° 1 de 06/04/2018, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.

 MODALIDADE SEMIPRESENCIAL*

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► Estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor;

► 1 encontro presencial por disciplina;

► Realização das avaliações nos encontros presenciais;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

*Turma de no mínimo 15 alunos

 

MODALIDADE ONLINE

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► 1 encontro para realização de Prova Final;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

 

1 – ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL 60
2 – GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 60
3 – DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR 60
4 – GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS 60
5 – ASPECTOS EDUCATIVOS NA ÁREA DE PNEE 60
6 – MÍDIAS: E AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO RECURSO DE ACESSIBILIDADES ESPECIAL. 30
7 – EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS 30
8 – EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: DIRETRIZES E AÇÕES. 30
9 – DEFICIÊNCIA AUDITIVA E LIBRAS  30
 
CARGA HORÁRIA DO CURSO 420
   
METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO (OPTATIVA) 30
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – ARTIGO CIENTÍFICO (OPTATIVA) 30

TIPO: PÓS-GRADUAÇÃO
DURAÇÃO: 6 à 18 meses;
CARGA HORÁRIA: 420h
PORTARIA: Nº – 495, de 11 de Abril de 2017

Valor
Adicional:
Total