GESTÃO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES

OBJETIVO

Fornecer uma introdução à gama de conhecimentos e habilidades necessárias para gerenciar, administrar e coordenar serviços de biblioteca e conhecimento para a equipe de saúde, alunos, pacientes e o público.

ÁREA DE CONHECIMENTO
► Ciências Sociais Humanas – Educação

PÚBLICO-ALVO

O curso de pós-graduação em Gestão de Bibliotecas Públicas e Escolares é destinado aos portadores de diplomas das Ciências da Educação e afins, como Normal Superior, Pedagogia, licenciaturas diversas, bem como aos profissionais atuantes na educação como professores, diretores, supervisores, coordenadores, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo do curso.

 

INFORMAÇÕES LEGAIS:
Curso em conformidade com a Resolução n° 1 de 06/04/2018, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.

 MODALIDADE SEMIPRESENCIAL*

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► Estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor;

► 1 encontro presencial por disciplina;

► Realização das avaliações nos encontros presenciais;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

*Turma de no mínimo 15 alunos

 

MODALIDADE ONLINE

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► 1 encontro para realização de Prova Final;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

 

1- Ética e Responsabilidade Social
2- Gestão de Pessoas,
3- Gestão de Políticas Públicas
4- Didática do Ensino Superior
5- Introdução à Biblioteconomia
6- Biblioteconomia, Legislação e Normas
7- Gestão de Arquivos e Bibliotecas Públicas
8- Gestão de Biblioteca Escolar
9- Classificação, Indexação e Catalogação de Documentos

CARGA HORÁRIA TOTAL 420H

TIPO: PÓS-GRADUAÇÃO 
DURAÇÃO: 6 à 18 meses; 
CARGA HORÁRIA: 420h

PORTARIA: Nº – 926, de 25 de Setembro de 2009

Valor
Adicional:
Total