GESTÃO ESCOLAR: ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO
OBJETIVO
Melhorar o desempenho individual como gerentes e líderes educacionais, aumentar a eficácia e a eficiência das organizações educativas. Atualizar habilidades em relacionamento interpessoal, liderança e formação de equipes, planejamento estratégico e tomada de decisões, necessárias para um gerenciamento eficaz. Fornecer uma compreensão dos conceitos básicos de gerenciamento e suas aplicações em um ambiente educacional.
ÁREA DE CONHECIMENTO
► Ciências Sociais Humanas – Educação
PÚBLICO-ALVO
O curso de Gestão Escolar: Administração, Supervisão e Orientação é proposto a portadores de diplomas de graduação na área educacional, como pedagogos, licenciados, bem como aos profissionais da área educacional, como supervisor, pedagogo, diretor, entre outros. O curso é aberto aos demais profissionais portadores de diplomas de graduação que desejam adquirir conhecimento no objeto de estudo do curso.
INFORMAÇÕES LEGAIS:
Curso em conformidade com a Resolução n° 1 de 06/04/2018, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.
MODALIDADE SEMIPRESENCIAL*
► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;
► Estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor;
► 1 encontro presencial por disciplina;
► Realização das avaliações nos encontros presenciais;
► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).
Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;
*Turma de no mínimo 15 alunos
MODALIDADE ONLINE
► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;
► 1 encontro para realização de Prova Final;
► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).
Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;
1- Ética e Responsabilidade Social
2- Gestão de Pessoas,
3- Gestão de Políticas Públicas
4- Didática do Ensino Superior
5- Práticas e Métodos de Gestão Escolar
6- Práticas de Coordenação Pedagógica
7- A Intervenção e Avaliação Psicopedagógica
8- Métodos e Técnicas de Gestão de Projetos
9- Práticas de Liderança e Gestão de Equipes
CARGA HORÁRIA TOTAL 420H
TIPO: PÓS-GRADUAÇÃO
DURAÇÃO: 6 à 18 meses;
CARGA HORÁRIA: 420h
PORTARIA: Nº – 926, de 25 de Setembro de 2009