METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA

OBJETIVO

Contribuir para o desenvolvimento da educação científica no Brasil, em particular, focalizado nos campos do saber específicos da Física e da Química, através da formação de recursos humanos de excelência para o trabalho de pesquisa na área de Ensino de Ciências.

ÁREA DE CONHECIMENTO

Ciências Humanas – Educação

 

PÚBLICO-ALVO

O curso de Metodologia do Ensino de Física e Química é destinado portadores de diplomas em Física, Química, Engenharias, Licenciaturas em ciências exatas e naturais que desejam atuar na área educacional. Tais como, demais profissionais de outras graduações que se interessam pela área ou que desejam adquirir conhecimento na área concentração.

 

INFORMAÇÕES LEGAIS:
Curso em conformidade com a Resolução n° 1 de 06/04/2018, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.

 MODALIDADE SEMIPRESENCIAL*

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► Estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor;

► 1 encontro presencial por disciplina;

► Realização das avaliações nos encontros presenciais;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

*Turma de no mínimo 15 alunos

 

MODALIDADE ONLINE

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► 1 encontro para realização de Prova Final;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

 

1. Ética e Responsabilidade Social
2. Gestão de Pessoas
3. Gestão de Políticas Públicas
4. Didática do Ensino Superior
5. Matemática Elementar
6. Cálculo Numérico
7. Geometria Espacial e Analítica
8. Análise Real
9. Matemática Financeira

CARGA HORÁRIA TOTAL 420H

TIPO: PÓS-GRADUAÇÃO 
DURAÇÃO: 6 à 18 meses; 
CARGA HORÁRIA: 420h

PORTARIA: Nº – 926, de 25 de Setembro de 2009

Valor
Adicional:
Total