PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

OBJETIVO

Habilitar os profissionais para o diagnóstico e a intervenção em distúrbios e déficits dos processos de ensino-aprendizagem no âmbito individual ou coletivo, institucional e clínico. Para um diagnóstico e intervenção mais eficazes, aconselha-se a realização de tais processos por uma equipe multidisciplinar, onde cada um atuará dentro de suas habilitações.

ÁREA DE CONHECIMENTO
► Ciências Sociais Humanas – Educação

PÚBLICO-ALVO

O curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional é destinado a portadores de diplomas de Psicologia, das áreas educacionais e afins, como pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, assim como aos profissionais da educação, como supervisor, coordenador, pedagogo, professores, entre outros. O curso, ainda, é estendido aos demais profissionais graduados das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo do curso.

 

INFORMAÇÕES LEGAIS:
Curso em conformidade com a Resolução n° 1 de 06/04/2018, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.

 MODALIDADE SEMIPRESENCIAL*

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► Estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor;

► 1 encontro presencial por disciplina;

► Realização das avaliações nos encontros presenciais;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

*Turma de no mínimo 15 alunos

 

MODALIDADE ONLINE

► Material (textos e vídeo aulas) disponibilizado no sistema;

► 1 encontro para realização de Prova Final;

► TCC formato artigo científico (Trabalho de Conclusão de Curso).

Processo didático voltado às dinâmicas atuais, respeitando a ótica do estudante contemporâneo, flexionando condições às necessidades desse aluno, respeitando sua gestão individual e facultando-lhe interagir melhor com o curso, motivando e apoiando-lhe nessa empreitada de qualificação profissional;

 

1. Ética e Responsabilidade Social
2. Gestão de Pessoas
3. Gestão de Políticas Públicas
4. Didática do Ensino Superior
5. Introdução à Psicopedagogia e Inclusão Social
6. Teorias e Práticas da Psicopedagogia Institucional
7. A Intervenção e Avaliação Psicopedagógica
8. Ciências Neurológicas
9. Neurociência e Aprendizagem

CARGA HORÁRIA TOTAL 420H

TIPO: PÓS-GRADUAÇÃO 
DURAÇÃO: 6 à 18 meses; 
CARGA HORÁRIA: 420h

PORTARIA: Nº – 926, de 25 de Setembro de 2009